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Educar para Transformar

EDUCAR PARA TRANSFORMAR | 9ª Edição

CONHEÇA OS RESULTADOS DOS PROJETOS DA 9ª CHAMADA PÚBLICA DO INSTITUTO MRV

A 9ª Chamada Pública do Instituto MRV foi realizada em 2023, e convidou instituições sem fins lucrativos e pessoas físicas a apresentarem projetos sociais transformadores. Os projetos passaram por processo seletivo e os dez vencedores recebem aporte financeiro de R$ 100 mil para cada, além de capacitações e acompanhamentos. Agradecemos a todos os participantes que acreditam no Instituto MRV e no nosso propósito.

Os projetos

ABJS Mangabyte – Associação Beneficente São José – João Pessoa/PB

Com foco no futuro profissional dos jovens, o ABSJ Mangabyte promove o ensino de programação aliado ao desenvolvimento pessoal. Ao longo do programa, os participantes são desafiados a criar aplicativos inovadores voltados à prestação de serviços para a cidade, consolidando aprendizados técnicos e socioemocionais. 

 

DigiPAC – PAC Projetos Amigos das Crianças – São Paulo/SP

Focado na inclusão produtiva, promove a formação de jovens da periferia em marketing digital, com ênfase em social media. Após a capacitação, parte dos participantes pode integrar a agência de marketing júnior do projeto, ampliando oportunidades profissionais e apoiando empreendedores de diferentes portes.

 

DUXTec Escolas – Fundação Gerações – Porto Alegre/RS

Com proposta inovadora, o DUXTEC Escolas fomenta o empreendedorismo de impacto social entre jovens da rede pública. Por meio de oficinas e do jogo Agentes de Mudança, estimula a criação de soluções alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), fortalecendo o protagonismo de estudantes e educadores. 

 

Eco Moradia – Associação de Desenvolvimento Comunitário – ADECOL – Londrina / PR

A partir de uma abordagem prática e formativa, o Eco Moradia envolveu estudantes do ensino médio e técnico em Meio Ambiente no desenvolvimento de oficinas sobre tecnologias sustentáveis. As soluções propostas serão aplicadas na construção de 48 unidades habitacionais populares em Londrina (PR), em parceria com a ADECOL e o programa Minha Casa Minha Vida Entidades.

 

Jovens Líderes em Ação – Politize! – Manaus/AM

Com ênfase no protagonismo estudantil, o Jovens Líderes em Ação é um curso dedicado ao desenvolvimento de competências de liderança e à atuação democrática no ambiente escolar. A iniciativa incentiva a criação de Ações Cidadãs e tem como meta formar 200 estudantes da rede estadual de ensino de Manaus (AM). 

 

Mulheres in Tech – Fly Educação e Cultura – Londrina/PR

Voltado ao fortalecimento da autonomia feminina, o Mulheres in Tech oferece uma formação integrada nas dimensões socioemocional e tecnológica. Além da capacitação das participantes, o projeto amplia seu impacto ao promover oficinas em escolas públicas, abordando temas como desenvolvimento pessoal, carreira e inserção no mercado de trabalho. 

 

Prefeitura Comunitária – Instituto Cohen – Rio de Janeiro/RJ

Com foco na formação cidadã, a Prefeitura Comunitária busca capacitar e engajar adolescentes de 13 a 17 anos, residentes na comunidade de Nova Cidade, para o exercício da liderança e da gestão comunitária. A iniciativa estimula a participação ativa dos jovens em áreas como educação, saúde, urbanismo, esporte, cultura e ação social, promovendo melhorias concretas na qualidade de vida local e fortalecendo o senso de pertencimento.

 

Projeto Arroxim – Cooperativa dos Empreendedores – Campinas/SP

Por meio de práticas educativas sustentáveis, o ARROXIM desenvolve conceitos de economia circular e logística reversa, utilizando o óleo de cozinha usado como resíduo de referência. A iniciativa mobiliza estudantes e professores e garante a continuidade das ações com a instalação de coletores permanentes nas escolas.

 

Ressignificando as Flores na Ilha – Instituto Redecriar – Porto Alegre/RS

Como uma resposta aos atingidos pelas enchentes, Ressignificando as Flores na Ilha promove a reconstrução social por meio da educação. Desenvolvido em uma comunidade em situação de vulnerabilidade socioambiental, atua com três públicos estratégicos: professores, estudantes e comunidade. Fortalecendo o papel transformador da educação por meio de ações integradas e contextualizadas. 

 

 

 

 

 

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